Završni rad opisuje proces izrade dvodimenzionalne edukativne računalne igre namijenjene poučavanju učenika o razvrstavanju otpada razvijene u Unity razvojnom okruženju. Igra je jednostavna, efektivna s glavnim ciljem da igrač razvrsta što više otpada u odgovarajuće spremnike unutar zadanog vremenskog ograničenja. Igra koristi kombinaciju tipkovnice i miša za kontrolu. Strelice na tipkovnici koriste se za kontroliranje otpada, a interakcija unutar izbornika kontrolira se mišem. Igrači imaju tri pokušaja pri čemu svaka greška umanjuje broj dostupnih pokušaja. Kada igrač iskoristi sve pokušaje, otvara se „Game Over“ izbornik koji nudi mogućnost ponovnog igranja, povratka na početni meni ili izlaska iz igre. Vizualni su elementi igre jednostavni i prilagođeni mlađim igračima, s naglaskom na jasnoću i prepoznatljivost grafičkih elemenata. Spremnici su vizualno različiti i tekstualno označeni, a otpad se prikazuje u obliku raspoznatljivih ilustracija. Zadatak je brzo i ispravno razvrstati otpad, što igri daje element izazova i potrebu veće koncentracije. Razvojem igre u Unity razvojnom okruženju omogućen je modularan pristup dizajnu i implementaciji s korištenjem C# skripti za kreiranje funkcionalnosti igre. Implementacija programskog koda obuhvaća logiku razvrstavanja, kontrolu pokušaja igrača te sustav bodovanja koji prati uspješnost. Posebna pažnja posvećena je balansiranju težine igre kako bi bila dovoljno izazovna, ali i dalje pristupačna mlađim igračima. U igru su implementirani i zvučni efekti i glazba koji poboljšavaju doživljaj igranja označavajući uspješno razvrstavanje ili pogrešku. Osnovni je cilj igre na zabavan način educirati igrače o pravilnom razvrstavanju otpada koristeći se jednostavnim i efektivnim dizajnom. Igra pruža edukativno iskustvo kroz intuitivne kontrole i jasne vizualne smjernice čime se postiže kombinacija edukativnog i zabavnog sadržaja.